4月10日，学校以“关于家校协同育人工作的进一步思考”为主题，组织2025年第二期辅导员工作主题沙龙。沙龙由党委副书记许洪波主持。
许洪波指出，建立和完善家校协同育人机制是构建高质量思想政治工作的核心路径之一。家长与学校作为大学生成长成才的双重引领者，构成了不可或缺的双轨驱动力量。为提升家校协同育人实效，他提出三点要求。一是以尊重为先导，构建共情沟通机制。辅导员要强化共情意识，掌握“情感共振式”沟通法则。通过情景模拟、沟通心理学培训等方式，真正做到“把话说到家长的心坎里”，实现从信息传递到价值共鸣的跨越，形成家校共育的心理同频共振。二是以目标为导向，强化问题解决效能。工作中要建立“线上问卷、定期交流、定向访谈、总结提升”工作机制，培养“家长立场”思维模式，广泛收集学生家长对学校工作的意见和建议，在家长的无限期待和学校的培养成效上找到平衡点。三是以协同为纽带，搭建有效沟通平台。辅导员应依托现代信息技术手段，通过微信公众号、家长群、电话微信沟通等媒介，实现协同育人信息即时共享，及时传达学校政策文件、学生特定情况等重要信息，促进家校教育协同，共同助力学生成长。
会上，中药学院、生物与制药工程学院、经济管理学院、动物科技学院、机械与土木工程学院5名辅导员分享了自己对于家校协同育人的观点和做法，就实际工作中家校协同育人的思考深入探讨交流。
初审：郝圆圆
复审：张婧婧
终审：王合峰
